先锋聚光灯:玛丽·巴特灵

Mary Bartling

玛丽·巴特灵来到nb88|新博体育在2016年秋季在供应链管理的助理教授。她带来的商业项目的工作经验的分类,包括哈雷戴维森摩托车公司,米勒康,通用电气和盂兰盆吨店有利于她的学生的时间。然而,所谓的教学更巴特灵,因为她在她的领域继续工作,并最终导致她nb88。

巴特灵教的供应链管理,领导和管理,介绍了企业资源管理和预测分析。她从威斯康星大学粗壮获得了学士学位和她的主人从密尔沃基基数斯特里奇大学。她的目标是追求她的博士学位在不远的将来。

nb88|新博体育教学之前,有什么工作经验,你已经是最影响你今天怎么教?

我的大部分工作经验是在采购,管理和供应链。当我从威斯康星大学粗壮毕业后,我开始在零售,购买和规划盂兰盆吨店。在此期间,公司购并等百货商场,并从5上升到260家连锁店。所以,当我离开那份工作我去通用电气也做了同样的工作,但现在我在买零件X射线管,由小螺丝,大总成件。这对我来说是很好的经验,因为这是我第一次全球性的购买体验。我还要监控全球各地的部件出货量,以确保他们来的时候,我们需要他们,或者我们并没有使用太多我们的库存的还是太少。在全球范围内的工作真的很有趣,我看到的供应链和其贸易伙伴是如何运作的各个方面。从那里,我得到了在哈雷戴维森摩托车公司的工作在购买的采购发展分析师,学习如何使用的ERP(企业资源规划)系统工作。几年后,我接到了米勒库尔斯的报价。在那里,我曾与包装工程师,购买他们需要包装的组件。最后,我又回到了哈雷戴维森摩托车公司,那是我跑了利用SAP软件系统,全公司实施了ERP(企业资源计划)的业务流程分析员。而我是做这个工作,我也教在商业威斯康星大学密尔沃基校外兼职和发现,虽然我很喜欢在制造业工作的兴奋;我喜欢与学生有更多的工作。

什么样的动手学习的机会,你提供你的学生?

SAP是动手;我们有一个全过程致力于教学汁液。在我介绍的企业资源规划(ERP)当然,我给学​​生案例研究谁再通过它输入成SAP读。学生工作,通过屏幕是相同的是我在哈雷戴维森摩托车公司使用。这是直接的,动手学习,让学生离开这里了解SAP。还有谁回来了我,告诉我,他们是一个有价值的人,在他们的公司,因为他们来到知道如何使用SAP并没有需要由自己公司进行培训,很多学生。我们很幸运,能够同时学生在大学任教此信息。如果我能有更多的工具,通过应用教导,那么这就是我想要做到这一点;这是学生如何学习。我相信其中包括有一个活动,让学生在课堂上完成高影响力的做法。

什么样的素质也nb88|新博体育学生都已经让你吃惊的是什么?

我认为,从本质上讲,我们的学生要学习。去年夏天,我管理的实习计划,为我们的业务的学生,我也了解到,雇主说,nb88|新博体育学生勤奋,想了解。总体而言,我有同学一直及时,认真,渴望,并能够迅速研究;你告诉他们的东西,一旦他们得到了它。此外,这是一个较小的大学,这样可以让学生成为一个更加团结的力量,通过在学生中谁就能更好地协同工作创造凝聚力名都互相认识。

你在任何从事研究目前,或有任何过去的研究中,你是特别自豪?

是的,教授玛格丽特·卡斯滕和我正在研究一种性骚扰调查。我们以前把这个调查一起大约一年在麦迪逊的妇女和性别会议去年春天提出的。最初,我们给予小试调查100名人参加,但计划将其推广到更大的焦点小组,一旦我们获得资金。我们希望看到什么人民对性骚扰的意见后,他们进入劳动力市场。是在一所大学是一回事,但是一旦你进入劳动力市场,没有一个人的性骚扰变化来看,当他们看到有人行为不端?

你希望做什么你的学生从你的类了吗?

我的希望是,学生学习更好关键的思想家和较强的解决问题的能手,他们不是害怕挑战在工作场所的现状。我希望他们能采取的一些经验,我谈成劳动力。我爱的是谁回来给我,告诉我,他们相信我的判断,并问我要推荐的学生。感觉好知道我对学生的影响是足够强大,他们要求的信件。它是赞美的特定类型的,我认为,这使我热爱这份工作。我希望学生获得的信息,当他们离开,他们可以使用;我有谁回来看看我年后,告诉我他们现在在做什么学生。在教学中,我尽量保持我的讲课有趣,我尽量不要做太多“讲座,只有”教学。我教以不同的方式,我希望同学一样,因为他们越喜欢之类的风格,他们越会最终保留。